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역점 및 특색
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 > 교육과정 > 역점 및 특색

1.몸이 쑥쑥! 생각이 반짝이는 오감놀이

구분

실천내용

시기

교육과정과 연계한

오감 놀이

∙다양한 오감 놀잇감을 활용한 자유로운 놀이 실시

∙놀이 주제와 연계한 오감 놀이 실시

∙바깥 놀이와 연계한 자연 체험 오감 놀이 실시

∙예술적 표현활동을 통한 오감 놀이 실시

연중

마을과

연계한

오감 놀이

∙마을과 연계한 다양한 오감 놀이 체험활동 실시

∙전체 학년이 함께 참여하는 오감 놀이 실시 (연 1회)

매월 1~2회

가정과

연계한

오감 놀이

∙유치원의 오감 놀이 체험활동 정보 공유 및 가정에서 할 수 있는

오감 놀이 실시

연중

2.알록달록 사계절 내친구 자연놀이

구분

실천내용

시기

교육과정과 연계한 자연놀이

∙유아들이 관심을 가지는 동식물에 대한 생태교육 운영

∙자연과 관련된 특별한 날(식목일, 환경보호의 날)과 연계한 계기 교육

∙자연놀이 체험에서의 경험을 응용하여 놀이할 수 있는 환경 조성

연중

바깥놀이와

연계한

자연놀이

∙놀이 주제와 연계하여 실시할 수 있는 바깥놀이 계획·운영

∙유치원 식물 기르기 활동 체험을 통한 자연체험 활동 실시

∙실외 놀이터 및 실외 정원 산책 활동 운영

연중

마을과

연계한

자연놀이

∙매월 1회 ‘숲체험 강사’와 함께하는 자연놀이 실시

5·6·9·11월

3주 목요일

∙봄가을 숲 체험 활동 실시(전체 학년)

4·10월

 

3.신나고 즐겁게 함께하는 우리 놀이

구분

실천내용

시기

교육과정과 연계한

우리 놀이

∙유아들이 자유롭게 놀이할 수 있도록 다양한 전통 놀잇감 구비

∙놀이 주제와 연계한 국악동요, 전래동화 감상 활동 실시

∙국악놀이, 극놀이, 미술활동 등 예술적 표현활동 실시

연중

마을과

연계한

우리 놀이

∙마을과 연계한 찾아오는 우리 놀이 체험활동 실시

∙전체 학년이 함께 참여하는 우리 놀이 실시 (연 1회)

매월 1~2회

가정과

연계한

우리 놀이

∙유치원의 우리 놀이에 대한 정보 공유 및 월 1회 전통 놀잇감을

활용한 가정 연계활동 실시

연중